19 de mayo de 2011

GRISCHUK - GELFAND, PARTIDA 1: ¡TABLAS!



18 de mayo de 2011

GELFAND vs GRISCHUK!

En el torneo Amber, Francia 2010
Al iniciar los matches de Candidatos los primeros días de mayo, muy pocas personas daban como favoritos a los dos jugadores que terminaron llegando a la final: el ruso-israelí Boris Gelfand (43 años) y el ruso Alexandr Grischuk (27). Ambos eliminaron en semifinales a Kamsky y al excampeón del mundo Kramnik respectivamente. En una final tan corta (4 partidas clásicas y depersistir el empate el pase se jugaría a un minimatch de blitz), cualquier cosa puede suceder, pero al ver a quién eliminó Grischuk, y que el hombre más joven tiene por lo general mayor ventaja en blitz a este nivel, este servidor se inclina por Grischuk como el próximo retador del Campeón del Mundo Anand. Aunque no por mucho, pues como ya dije, cualquier cosa puede suceder...

Sólo nos queda disfrutar de esta emocionante definición del Torneo de Candidatos, ¡y que gane el mejor!

16 de mayo de 2011

MOTIVACION

Este corto pero motivador video lo acabo de ver en You Tube... había que subirlo. Manténgase motivados!



TRADUCCION:
0:02: NO SOY UN ATLETA PROFESIONAL. Ni estoy tratando de serlo...
0:06: Sólo amo el baloncesto.
0:14 Pero el que no sea profesional no significa que no pueda trabajar duro como un profesional...
0:29: Yo sueño, como cualquier otra persona.
0:39: Quiero ser el mejor en lo que sea que haga.
0:46: Entonces, si lo único que hago es tirar en éste gimnasio...
0:57:¡Lo haré a lo mejor de mis habilidades!!

EL TRABAJO DURO PAGA. -- ¡Mejoremos juntos!

9 de mayo de 2011

PARTIDAS IMPRESIONANTES (15) -- Karpov-Unzicker, Niza 1974

LA "TORTURA ESPAÑOLA"

Esta definición la acuñó Tartakower para referirse a lo que bien le puede pasar al bando negro si se pasa de pasivo ante la apertura española. Una de las peores y más crueles formas de tortura que ha existido consiste en atar al enemigo y dejarle caer gotas de agua en la frente, una después de la otra, despacio y a ritmo constante hasta que pierda la razón.Se le conoce como "la gota china". Eso fue más o menos lo que le sucedió al bando negro en esta fantástica joya del ajedrez posicional, ejecutada por mi jugador favorito de todos los tiempos: Anatoli Karpov.



5 de mayo de 2011

¿POR QUÉ ME GUSTA EL AJEDREZ? -- Es un deporte mixto

WFM australiana Arianna Caoili
Comienzo con un pequeño comentario jocoso que a menudo contaba un amigo muy entusiasta del ajedrez.
El decía (falleció en 1999) que “eso del ajedrez femenino es una maravilla. Y más cuando te toca jugar contra una de ellas. Pues es la única forma de verlas quietecitas y calladitas por más de cinco minutos…”
Sé que a más de una lectora no le agradará para nada este comentario, pero en mi defensa les diré que ésa no es la razón por la que me agrada que las damas practiquen el ajedrez. Al menos no la única (jejeje). Básicamente me agrada por lo siguiente:



1. Recuerdo mi primer torneo oficial, que fue en la Universidad de Costa Rica en 1991, cuando tenía 11 años. En el grupo de jugadores sólo había varones, y aunque hoy parezca increíble, se permitía fumar en la sala de juego en plena partida. Nada más imaginen mi partida contra un caballero de mediana edad, con una poblada barba y con una obesidad rayando en lo suicida que pasó casi toda la partida envenenándome con el humo de su cigarro. Comparen eso con una sala de juego actual, con varias (a veces bastantes, dependiendo del torneo) integrantes del sexo bello compitiendo, embelleciendo el paisaje y dando variedad al torneo… Comprenderán que es algo mucho mejor compartir la afición por el juego regio con ellas, ¿o no?
2. Siempre he estado en contra, o al menos me parece un poco extraño, que los ajedrecistas deban dividirse en los torneos en categoría femenina y masculina. Eso se sobreentiende en deportes donde la capacidad física juega un papel básico, como en atletismo o boxeo. Pero en ajedrez, ese no es el caso. Es un deporte intelectual, donde la fuerza física no cuenta. Se permite a las mujeres participar en torneos de hombres, pero no el caso contrario. ¿Es esto entonces por admitir que los hombres tienen mayor capacidad intelectual que las mujeres? No lo creo. Por supuesto, una buena explicación para esta separación es las cuestiones organizativas y de mercadeo, que encuentran más atractivo que haya un campeón y una campeona en cada torneo.
Una excepción a esto se da por supuesto en los torneos abiertos, donde se dan muchas partidas mixtas, algo que no ofrece ningún otro deporte. Se da en el póker y el scrabble, por ejemplo, pero éstos no califican como deportes, en mi humilde opinión, por su elevado componente de azar. En varios torneos abiertos en Costa Rica me he enfrentado contra damas, con partidas bastante disputadas e interesantes en casi todos los casos, sufriendo 4 sendas derrotas en 15 partidas, según mi base de datos. Estoy a favor de que se apoye mucho más el desarrollo del ajedrez femenino en todo el mundo, pues me gusta mucho ver cuando dos de mis grandes pasiones se unen. ¿A quién no?

2 de mayo de 2011

¿POR QUÉ ME GUSTA EL AJEDREZ? -- Gens una sumus




Eran los últimos días de diciembre de 1992. Con esas ansias propias de los 12 años, me dirigía a paso presuroso hacia mi primer torneo abierto Metropolitano, una tradición de fin de año en mi país, Costa Rica. El gimnasio del complejo deportivo de Plaza González Víquez, en la capital San José, estaba lleno de jugadores de ajedrez, que venían de muchos puntos del país, incluso había varios de otros países. El árbitro anunciaría la ronda, y me tocaría enfrentarme con las piezas negras a un fuerte jugador de 15 años, llamado Mauricio Chicas. Una abierta y peliaguda batalla en una apertura vienesa, y luego de 2 horas tuve que inclinar el rey negro en señal de derrota. Estreché la mano de Mauricio, firmé la planilla, y me fui dizque tratando de calcular cuanto elo había perdido...

Mientras esperaba al inicio de la segunda ronda ese mismo día, me fui a dar un tour por las demás mesas. Recuerdo la reverente actitud que mi joven alma adquiría cuando osaba acercarme aunque fuera por unos segundos a la primeras mesas, donde jugadores de primera división, maestros nacionales e internacionales se enfrascaban en duras luchas con jugadas tan fuera de mi comprensión que me parecía que jugaban otro juego...

Luego de escalar alto, me iba a volar un poco más bajo, y observaba los duelos de los jugadores de 2a y 3a categoría, con vano orgullo cuando según yo calculaba una bella combinación que ninguno de los 2 jugadores lograría ver; y fruncía el ceño con cada error o pieza desprotegida que se comía algún suertudo...

Luego de las partidas, ofrecía mi "valiosa ayuda" en uno que otro análisis post-mortem (en las mesas que no se reservaban el derecho de admisión, claro está), e iba empezando a conocer a varios jugadores que aún hoy siguen siendo mis compatriotas en esa particular nación nómada que son los torneos abiertos. Niños, jóvenes, adultos y adultos mayores, a todos nos une el amor, interés o en algunos simple curiosidad por el ajedrez. Y esa es una de las principales razones por las que creo que nunca me curaré de esta poderosa adicción. Porque además de permitirte retar tu intelecto y aguijonear tu instinto competitivo, el ajedrez te regala algo igual de valioso: buenas amistades, la oportunidad de tener contacto con personas de una gran variedad de profesiones, creencias y maneras de ser. Es como tener una familia sin los conflictos familiares, salvo una que otra jugada malintencionada o alguna molesta "sustracción de elo"...

Gracias a la excusa del ajedrez he conocido abogados(as), filósofos, arquitectos, cristianos, ateos, budistas, rastafaris, administradores(as), profesores(as), agentes de bienes raíces, etc... y no les miento, una que otra vez me he servido de estos "contactos" para descuentos o consejos profesionales gratuitos (jeje). He sostenido acaloradas charlas/discusiones no sólo sobre un final que nunca era tablas, sino también sobre Buda, "Messi vs. Cristiano Ronaldo" o el sistema educativo nacional, por citar algunos pocos temas.

El lema de la Federación Internacional de Ajedrez (Que cumplió 84 años de fundada el pasado 24 de julio) lo explica bellamente: "Gens una sumus", o en Cervantino: "Somos una sola estirpe" , o "Somos una sola familia". Disfuncional y todo lo que quieran, pero familia al fin y al cabo.

¡Saludos, hermanos y hermanas!

P.S.: ¿Cuándo será el próximo abierto...??

1 de mayo de 2011

¿POR QUÉ ME GUSTA EL AJEDREZ? -- Porque da grandes lecciones para la vida

Mi primera competición de ajedrez fue en las fiestas patronales de Concepción de Alajuelita, en 1989, a los 9 años. Mi tío David Meléndez me invitó a participar, y asistí con mucha emoción y curiosidad. No era lo que esperaba, pues sólo llegamos un niño de 12 años y yo. En la primera partida, que perdí con negras, recuerdo que mi papá me preguntó si mi caballo de dama había tenido un accidente, porque no lo moví en todo el juego...Perdí la segunda partida, y regresé a casa con un trofeo al segundo lugar, una medalla de participación y una enorme sed de revancha. Estuve al borde de las lágrimas, y recuerdo que mi abuela le dijo a mi papá que lo mejor sería que no siguiera jugando, pues "ese niño tuyo no sabe perder". Está de más decir que no seguí su consejo, ya la fiebre del ajedrez estaba muy arraigada y la mejor manera de calmarla era jugando, lo que he "tratado de hacer" desde entonces...
Volviendo a las palabras de mi abuela, me quiero referir a algo que valoro sobremanera en el ajedrez: La oportunidad valiosa que nos da para entrenarnos en ese valor tan importante de aceptar las derrotas.  Muchos entrenadores o padres de familia se centran mucho en la idea de ganar, de ser el mejor. Eso está muy bien, pero no debemos olvidar que el jugador de ajedrez es ante todo un ser humano, y la manera de afrontar las derrotas puede marcar la personalidad de un niño en desarrollo. Asimilar la idea de ganar, pero también la de aceptar una derrota con dignidad y responsabilidad, sin excusas baratas, es algo que muy pocos juegos enseñan mejor que el ajedrez. Aunque por supuesto, de nada nos sirven sus lecciones si nosotros no queremos poner atención...

29 de abril de 2011

¿POR QUÉ ME GUSTA EL AJEDREZ? -- Es un mundo dentro de otro mundo

El genial escritor costarricense Rodolfo Arias escribió en la "Revista Dominical" en el 2001 un bello trabajo titulado "Por qué me gusta jugar ajedrez". Yo lo recorté y lo conservo con mucho cariño y admiración, por la capacidad del compatriota para describir los sentimientos que le inspira el noble juego. Este es el link para que lo lean y lo disfruten: http://www.nacion.com/dominical/2001/septiembre/02/dominical9.html

Ahora va mi versión de los hechos, el cómo y el porqué (si es que lo hay) me inicié en la adicción que te hace alucinar en blanco y negro...

Permítanme presentarme primero: Me llamo Jairo Núñez Valverde, soy un orgulloso costarricense que vino al mundo el 29 de junio de 1980. Mi padre, Willy Núñez Soto, oyó no sé dónde que el ajedrez era bueno para la inteligencia de los niños. Sinceramente, no recuerdo vivamente las lecciones de mi padre, ni a qué edad fueron, mas lo que sí recuerdo, y aún conservo, es el ejemplar del enorme (no sólo por su calidad, sino por su tamaño, mide casi un metro de altura) libro "Ajedrez para niños", de la famosa editorial barcelonesa Martínez Roca.

Como todos los niños de mi país, caí bajo el embrujo del futbol soccer, pero como era más tieso que lagarto enyesado, tuve que resignarme a buscar otra actividad para darle sentido a este pasatiempo que llamamos vida. Hasta que un día a un tío que vivió en La URSS por 10 años se le ocurrió la dichosa (¿?) idea de regalarme un bonito libro de un tal Panov llamado “Ajedrez Elemental”… Ni el crack me hubiera enganchado tan rápida y potentemente. Devoré ese libro como una ballena traga plancton, y desde ese momento quise conocer más de ese extraño y maravilloso juego, aunque había cosas en el libro que escapaban a la comprensión de un infante de 9 años de Hatillo, como algo llamado Renacimiento, un carajo con una capa blanca y algo marca Smyslov…

21 de abril de 2011

MIS HERIDAS DE GUERRA (13) -- Núñez - Solis, Copa Megasuper 2010

El ajedrez es un juego emocionante, no hay duda de ello. Ésta partida ante el MN nicaraguense Efrén Solís, jugada en uno de mis mejores torneos (superé mi expectativa por un punto exactamente), no hizo más que recordármelo.



Play online chess

14 de abril de 2011

¡Vishy y Aruna son padres!!

Desde este humilde blog extiendo mi felicitación al Campeón del Mundo y su esposa Aruna, quienes ésta semana se convirtieron en los orgullosos padres de un varoncito llamado Akhil. Habrá que ver si hereda los genes ajedrecísticos del papá...


Vishy con su esposa Aruna en Chile en 2009. Pronto, fotos de su retoño.

11 de abril de 2011

¡¡10,000 VISITAS!!

MUCHISIMAS GRACIAS A TODOS LOS QUE HAN SACADO UN POCO DE SU TIEMPO PARA VER ESTE BLOG DESDE QUE SE INICIÓ, EL 25 DE JULIO DEL 2010.

LES MANDO UN CALUROSO SALUDO Y LES DESEO MUCHA SUERTE Y BUENOS MOMENTOS DISFRUTANDO DEL JUEGO MAS BELLO DE TODOS!

8 de marzo de 2011

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN AJEDREZ (8) -- Inteligencia intrapersonal

LA PARTIDA INTERIOR

"La partida interior, ésa es la partida". Palabras de un grande de todos los tiempos que condensan lo importante que es para el jugador de ajedrez el desarrollo de ésta última inteligencia, inherente al juego en su faceta más natural: la toma de decisiones. Garry Kasparov, en su genial obra "Cómo la vida imita al ajedrez", tiene una tesis simple pero poderosa: Debemos monitorear constantemente no solamente las aperturas que jugamos, ni nuestro poder de atención, ni la alimentación antes de un torneo. No digo que eso no sea necesario, sino que sin una adecuada revisión de nuestro proceso de toma de decisiones, todo lo antes mencionado es inútil. ¿Cómo se hace? ¿En qué nos ayuda el ajedrez para desarrollar la inteligencia interpersonal --que en pocas palabras, es la relación que tenemos con nosotros mismos--?

TRABAJAR EL LENGUAJE INTERNO

El ajedrecista debe practicar hablar consigo mismo, consultarse a si mismo y a la posicion que esta jugando por informacion, detalles de la misma, la situacion del torneo, etc, para tomar una decision en cada jugada. Quiera o no quiera, el ajedrecista debe practicar poner sus ideas en orden (claro que el concepto "orden" tiene tantas interpretaciones como personas hay). Para ello es necesario ver al interior, estar en comunión entre la mente consciente y la inconsciente, tratando de ser lo más claro y exacto posible en la verbalizacion de las ideas.

Al respecto, el gran maestro polaco Savielli Tartakower dijo una vez: "Me gusta hablar sólo, pues disfruto hablando con personas inteligentes".

TOMAR DECISIONES

El ajedrez, mejor que muchos juegos, da una practica indolora de la valiosa acción de tomar decisiones. Quiérase o no, cada jugada exige ser hecha, cada decision exige ser tomada.
Y como en la vida, dejar las cosas al azar aquí sirve de muy poco...

¿Tengo que decir algo más?

Señor Ministro de Educación: Si de pura casualidad choca con éste blog en una tarde de cibersurf, hágale un favor al país: ¡Incluya al ajedrez en las escuelas! Se puede llevar una gran sorpresa...

2 de marzo de 2011

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN AJEDREZ (7) -- Inteligencia Interpersonal

¡EL AJEDREZ ES UN DEPORTE DE EQUIPO!

La inteligencia interpersonal es, en pocas palabras, nuestra capacidad de relacionarnos con los demás. En una partida de torneo no nos sirve de mucho, pues no podemos discutir con nadie acerca de las jugadas que hemos de hacer y las decisiones que hemos de tomar. Pero donde sí es muy útil contar con personas con las cuales intercambiar nuestros puntos de vista es en la preparación previa a una partida o torneo. Hasta los mejores jugadores del mundo (de hecho, por eso fueron los mejores) necesitaron de alguien, o en varios casos de equipos enteros, que les ayudasen a prepararse en los diversos aspectos del juego.

A continuación menciono algunas formas en las que la inteligencia interpersonal puede ser usada y/o potenciada por el trabajo conjunto con otro jugador o jugadores como un grupo en pos de objetivos individuales o grupales.

**Aprender a escuchar:

El respeto a diversos puntos de vista se ejercita cuando se estudia en conjunto una apertura. Puede que incluso entre jugadores de diferentes niveles se puedan dar trabajos bastante provechosos, por una sencilla razón: El jugador de más bajo nivel se hace preguntas que el otro jugador ni siquiera pensaría, lo que le puede ayudar a notar detalles que no notaba antes por estar pensando "en automático".

**Fundamentar sus elecciones:

Cuando se trabaja sólo, uno no da tantas explicaciones a las cosas, el análisis muchas veces no es tan detallado, pues muchas veces simplemente se escoge tal o cual jugada "porque sí" ó "porque se ve bien"... Sin embargo, cuando se trabaja con un grupo, el ajedrecista debe fundamentar lo mejor posible sus elecciones, sus ideas, y ésto le ayuda a tener mejor conciencia de su proceso de toma de decisiones. Además, llevándolo al plano de la vida cotidiana y laboral, el entrenarse en explicar el porqué de nuestras acciones es importantísimo si queremos avanzar en la vida personal y profesionalmente. >Nos ayuda a pensar antes de actuar, y ver si lo hacemos por impulso o porque perseguimos una meta definida.

**Aprender a dialogar, a defender nuestro punto de vista o aceptar cuando estamos equivocados.

Este punto no necesita mucha explicación, simplemente que el trabajo en equipo también puede ser ejercitado usando el ajedrez. De hecho, el ajedrez es usado como materia de entrenamiento en cursos de negocios, donde los ejecutivos estudian diversas posiciones y las comparan con situaciones de mercado, para analizarlas en conjunto y llegar a una decisión final.

Podría escribir muchos párrafos más, pero creo que ya mi punto está explicado: El ajedrez se juega individualmente cuando empieza a correr el reloj, pero realmente las partidas se ganan, empatan o pierden en el trabajo casero. Y cuando ese trabajo incluye las opiniones diversas de un grupo que quiere ver a su representante ganar esa partida, se llega mejor preparado, sintiendo que uno es parte de un todo y que no lucha solo. Al menos esa es mi humilde opinión...




27 de febrero de 2011

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN AJEDREZ (6) -- Inteligencia corporal - kinestésica


LA MENTE ES PARTE DEL CUERPO

Lo admito: de todas las inteligencias ésta es la que menos relación tiene en lo que respecta al estudio de las aperturas, que era el tema original de éstos artículos. Sin embargo, tiene bastante que ver con el ajedrez de competición, a pesar de que muchos piensan que el ajedrez no debe ser considerado deporte por la mínima cantidad de movimiento o esfuerzo físico visible por parte de los jugadores.

Y esto es precisamente por lo que no se ve. Se han hecho pruebas que confirman que el ritmo cardíaco de un ajedrecista puede acelerarse a mucho más de 100 pulsaciones por minuto al estar en un momento crítico de la partida, como un apuro de tiempo o al calcular un complejo sacrificio. La tensión que se acumula en los hombros y la espalda al estar casi 4 horas sentado en estado de concentración y atencion permanente pasa fuerte factura a aquellos sin una adecuada preparación física, y si a eso le sumamos que en muchos tormeos se juegan 2 partidas diarias, nos damos cuenta de que hacer pesas no es tan descabellado para un ajedrecista.

Es más, el ejercicio físico es la mejor higiene mental, la mejor manera de botar estrés y tensión acumulada, y fortalece el sistema nervioso. Al ser el ajedrez un juego en que se debe pasar sentado, es importante tener una espalda bien cuidada y fortalecida, pues esos molestos pinchazos en la región lumbar sacan de concentración hasta al más pintado...

Otra parte importante es la alimentación. Hay ciertos alimentos que favorecen el trabajo cerebral y la concentración antes y durante la partida. Además, recordemos que un cerebro bien hidratado trabaja mejor, así que el viejo consejo de los 8 vasos de agua diarios no escapa al deporte de los reyes y los alfiles.

Pruebe con meterse al gimnasio, comer más frutas y verduras, tomar más agua, dormir mejor, y no se extrañe de que empiece a sentirse mejor en sus partidas... y de paso, ganar más ELO, que nunca cae mal.

¡Después me cuenta cómo le fue!


23 de febrero de 2011

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN AJEDREZ (5) -- Inteligencia Musical

¿Música en el ajedrez?

¡Si se supone que en el ajedrez nadie puede hacer el menor ruido! ¿Cómo espera éste loco que usemos nuestra inteligencia musical para jugar mejor al ajedrez?

Si esa es su reacción al leer este título, le felicito, es usted un ser humano normal. Cualquiera pensaría exactamente lo mismo. Sin embargo, sí hay una aplicación que podemos dar a esta capacidad de reconocer patrones musicales en lo que respecta a ser mejor ajedrecista. Y es muy sencilla: Si queremos mejorar nuestra capacidad de concentración, podemos probar estudiar en casa con música de fondo. Para mencionar un ejemplo notable, Botvinnik acostumbraba a escuchar música clásica mientras entrenaba.

Ese es un consejo bastante sencillo, pero puede ser muy útil, pues si podemos calcular variantes con ruido, probablemente lo podamos hacer mejor cuando no hay ruido, como idealmente en una partida de torneo.

Otra posible aplicación de esta inteligencia, tendiente más a ayudarnos con el trabajo de aperturas, es: Asignar un fondo musical único a cada apertura que estudiemos. Por ejemplo, escuchar flamenco mientras analizamos la apertura española, o "El lago de los cisnes" si nuestro estudio es la defensa Petrov. Suena loco, pero mientras más conexiones le demos a nuestro cerebro para tratar de familiarizarse con los detalles y las variantes de las aperturas o defensas que estudiemos, más cómodos nos sentiremos al jugarlas.

¡Ah‼ Por cierto, les recuerdo que el gran jugador francés Philidor fue también un consumado músico del siglo XVIII, y que el gran excampeón mundial Vassili Smyslov era un destacado tenor en la antigua Unión Soviética. Así que alguna extraña relación habrá entre música y ajedrez...

Bueno, ahi les dejo el consejo. ¡Música, maestro!


13 de febrero de 2011

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN AJEDREZ (4) -- Inteligencia Espacial

"ALGO PEOR QUE NO TENER VISTA ES NO TENER VISIÓN". -- Hellen Keller


En mi humilde opinión, la inteligencia espacial es la más importante en un ajedrecista. Simplemente porque es la capacidad de ver las cosas antes de que sucedan, de imaginar la relación de las cosas y el manejo del espacio y el tiempo en ellas. ¿Cómo la ejercitamos? ¿Quiénes poseen ésta inteligencia en mayor medida al promedio? ¿En qué consiste esta inteligencia y cómo la podemos aplicar al ajedrez, mejorarla y ejercitarla? Aquí vienen las respuestas:

El ajedrez es geometría, dominar la relación de las piezas

Cuando nos enfrentamos a cualquier posición, hay algo que siempre encontraremos: que las piezas trazan líneas invisibles que siempre debemos tomar en cuenta. Es una lástima que sean invisibles, especialmente cuando se nos olvida que una pieza del enemigo también se mueve en línea recta y dejamos una pieza en el aire… Una persona con buena inteligencia espacial tiene “memoria de las posiciones”, y en su cerebro es más accesible dominar y recordar los matices geométricos de las estructuras.

La ventaja de espacio

Una prueba de lo básica que es ésta inteligencia en el ajedrez, especialmente en las aperturas, es el concepto de la ventaja de espacio. Saber identificar cuándo se tiene ventaja en este aspecto en una determinada posición es vital para reconocer el momento en que tenemos la iniciativa y debemos pasar al ataque. Para ello, la inteligencia espacial es una gran ayuda.

Es primordial para calcular bien

Sí, claro, ya sé que existe una inteligencia llamada lógico-matemática que a todas luces tiene una relación obvia con la acción de calcular, algo natural cuando de habla de números. Pero si consideramos que la inteligencia espacial es en gran parte la capacidad de imaginar las cosas antes de que sucedan, de ver el resultado final del acomodo de objetos (los arquitectos, decoradores, pintores o ingenieros la tienen bastante desarrollada), es claro que esta inteligencia es primordial para calcular correctamente, pues debemos hacer los cálculos sin mover las piezas. Si no tenemos claridad y orden al hacerlo, podemos cometer dolorosos errores…

Al cerrar los ojos no vemos las mismas piezas que el rival...

Una manera muy efectiva de ejercitar nuestra inteligencia espacial es jugar partidas a ciegas. Sé que es difícil jugar una partida a ciegas completa, pero se puede intentar llegar lo más lejos posible, al menos para practicar la apertura.
Es un buen ejercicio para acostumbrar a nuestra mente a pensar de una manera distinta, no solamente viendo las piezas, sino recordando los patrones posicionales, o “chunks”, como se conocen en inglés. Estas son las pequeñas estructuras en las que se puede dividir una posición completa, como la formación de fiancheto por un lado, las torres centralizadas en las columnas de e y d, algún peón aislado o doblado, etc. Jugar a ciegas nos ayudará a grabar mejor en nuestra memoria las características únicas de cada esquema de juego, y así recordaremos mejor el curso de juego en la partida viva.

Un consejo del gran maestro canadiense Kevin Spraguett, candidato al título mundial en 1988: Mientras juegue una partida, pruebe analizar cerrando los ojos o dirigiendo la vista a un objeto lejano. A veces la mejor manera de encontrar una solución es encarar el problema desde un ángulo diferente...

GM armenio Levon Aronian



5 de febrero de 2011

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN AJEDREZ (3) -- Inteligencia Lógico-Matemática

He aquí algunas estrategias para mejorar en ajedrez basadas en la la inteligencia lógico-matemática, que sorprendentemente no es la que más desarrolla este juego (más adelante les digo cual es...):

Hacer cálculos matemáticos mentales, en forma de “bombardeos”. Recuerdo que en la escuela tuve a una maestra que después de saludarnos, señalaba a uno y le decía: “Fulanito, 3 por 5”. Y luego de que el alumno o alumna daba su respuesta, mencionaba a otro y le decía algo como: “más 17”, y así seguía con todos los del salón, pero en orden aleatorio. Este es un muy buen ejercicio, que requiere atención (nunca sabes a quién van a preguntarle), concentración y ayuda a aprender el manejo de la presión (si alguien se equivocaba, mi maestra le dejaba un poco más de tarea).






Hay un juego solitario de cartas bastante interesante, que en cierto modo se asemeja al proceso de calcular variantes en el ajedrez. Se llama “Freecell”, o en español, “Carta Blanca”. Pueden verlo en Internet, en www.freecell.net, y en algunas computadoras viene incluido en el menú de juegos.





Tratar de resolver acertijos es una gran ayuda. Pero no cualquier acertijo, sino unos muy particulares que sirven para desarrollar lo que el científico maltés (eso es, natural de la isla de Malta) Edward de Bono llama “pensamiento lateral”. Los pueden encontrar en cualquier buscador de Internet bajo la categoría de “acertijos-pensamiento lateral”. Y por supuesto, si se acuerdan cómo resolver las ecuaciones que nos ponían en el colegio, eso también es una buena forma de ejercitar ésta inteligencia. Claro, cuidado con llegar a obsesionarse, como este tipo:



Saludos, y... ¡Buenos cálculos!

4 de febrero de 2011

¡Reseña desde España!

Hoy les quiero compartir una reseña del blog "Diario de un entrenador", del MF español Luis Fernández Siles, quien al toparse con este humilde blog se expresó así:

"Un joven costarricense, Jairo Núñez, publica el blog La Fiesta del Ajedrez, no sé si inspirado por la obra del mismo título del ya mencionado Antonio Gude. Me parece prometedor y me gusta el estilo. El tema que trata acerca de las inteligencias múltiples en sus últimas entradas da para mucho, y aunque
pienso que sus aplicaciones deberían enfocarse en otras direcciones ajedrecísticas que no sean las aperturas, entiendo que se abre un camino que nos puede interesar a todos los que nos dedicamos a la enseñanza del noble juego."

Este es el link al blog del MF Fernández, con útiles consejos para entrenadores y enriquecedoras anécdotas:

http://entrenadorajedrez.blogspot.com/2011/02/navegando-por-la-red-1.html

1 de febrero de 2011

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN AJEDREZ -- Inteligencia Lingüística

Si usted (o el jugador a quien entrena) es una persona a la que le llaman la atención las letras, le agrada leer, disfruta resolviendo crucigramas, trasladar sus ideas al papel, conoce y disfruta de la buena literatura, es buen conversador, y en general tiene el "don de palabra", las siguientes técnicas le servirán mucho para aprender una apertura:

1. EL LIBRETO

Puede escribir la variante de apertura como si fuera un libreto de alguna obra de teatro, película o libro que a usted le guste. Incluso puede ser con algún suceso en la historia universal. Puede identificar a cada pieza con un personaje, y según la labor o función de cada una, la puede relacionar con labores de defensa, ataque, engaño, dominación, etc. Entre más humorístico y original sea el "libreto", más sencillamente lo recordará. No tiene que ser necesariamente en todas las jugadas, pero al menos en los momentos claves de la lucha. He aquí un extracto de mi trabajo en una variante de la Defensa Petrov, mi favorita con negras. Aquí me baso en la obra "Romeo y Julieta", no tanto en esos dos personajes y su historia de amor trágica, sino en el antagonismo de sus familias, los Montesco (Negras) y los Capuleto (Blancas) :

1. e4 e5 2.Cf3 "¡Cuida a tu hijo, odiado Montesco!"

2...Cf6 "Cuida tú al tuyo, Capuleto, nosotros respondemos los ataques con ataques".

3. Cxe5 d6 "Fuera de aquí, intruso".

4. Cf3 "Retrocedo, pero en cualquier momento volveré" (refiriéndose al dominio de la casilla e5).

4...Cxe4 Debemos tener cuidado, nuestro patriarcas se miran de frente... (Refiriéndose a la columna de rey abierta, algo típico de la Petrov)...

 Y así por el estilo. No necesariamente tiene que ser tan artístico ni elegante como en los libros, pero la idea es explotar la creatividad de las personas que tienen esta inteligencia como la más dominante para mejorar su aprendizaje de las aperturas.

La idea, para que se entienda bien, no es el libreto en sí, sino el hecho de hacerlo para darle al cerebro una conexión adicional con la información nueva sobre ajedrez. Viéndolo bien, debemos aceptar que el vocabulario empleado por los ajedrecistas no es creacion propia (Por ejemplo, debemos a Nimzovitsch expresiones como "peón doblado", columna abierta", "peón pasado", etc.).

Hacer estos "libretos" ayudará a fortalecer estos conceptos y a incorporar la nueva información de la apertura que queremos aprender en nuestros esquemas cognitivos, porque USAMOS NUESTRAS PROPIAS PALABRAS. Nosotros los creamos, no lo copiamos de nadie, y esto hace que nos identifiquemos más natural y personalmente con la nueva información.

2. LA GRABACIÓN

Esta técnica es una combinación de la inteligencia linguistica y la musical. Consiste en grabar nuestras impresiones sobre una variante (comentarios, anécdotas, sugerencias, contra cuál rival sería ideal, etc.) usando una grabadora periodística o el micrófono de la computadora, siempre con NUESTRAS PROPIAS PALABRAS. Esta actividad es importante porque ayuda a ser preciso y exacto con las explicaciones. Grabarse así nos fuerza a ser lo más claros posible, porque este material nos servirá para repasar la variante sin ayuda del libro. Al no tener el libro, sólo podremos practicar escuchando la grabación. Esto evita las explicaciones vagas tan comunes entre los ajedrecistas, como "...y luego pongo ese caballo ahi, "... y hago presión sobre este punto". Nos obliga a mencionar las casillas, las diagonales y las columnas exactamente, con puntos y comas. Por supuesto, se debe mencionar el número de jugada (12. Cf6), como estrategia para ayudar a memorizar la variante. Como en las planillas hay números, esto nos ayuda a tener una guía o referencia del tipo de "aquí normalmente el negro se enroca en la jugada 10".

3. LA EXPOSICIÓN PÚBLICA

Esto es simplemente explicar la variante a otros jugadores, como se hace a menudo en los entrenamientos. Lo especial de mi recomendación es que se haga usando un tablero mural (que se puede hacer incluso con cartulina), como si fuera un profesor universitario. La "audiencia" puede ir haciendo preguntas, sugerencias, como en una clase normal. Las explicaciones del "expositor" y las preguntas de la "audiencia" deben ser lo más exactas posible; sin dar muchos rodeos, para ejercitar la clara y concisa exposición de nuestras ideas y planes, factor clave para  aprender aperturas.